• לחצו על שם השיעור לקבלת מידע נוסף

שם השיעור נושא השיעור תאריך פרסום מילות מפתח
אמת מול שלום: על נאום אובאמה בקהיר ב-4 ביוני 2009 נערך ביקור היסטורי של נשיא ארה"ב, ברק אובאמה, במספר מדינות ערביות ובשיאו נשא נאום מול קהל של 3,000 אנשי דת, מדינאים, שגרירים ובין היתר גם נציגים של האחים המוסלמים, שגריר ישראל במצרים ונציג של איראן. האם יש כאן עדות לתחילתה של דרך חדשה של שלום ופיוס? "שום נאום לא יכול לבטל שנים של חוסר אמון" אמר אובאמה. יתכן והדרך לשינוי מתחילה בדיבור ובהבנה, אך צריכה להיות רצופה במעשים אמיתיים ומלאי כוונות. בשיעור להלן נפגוש סיפורים ודילמות כיצד יש להתמודד במצבי-אמת של מתח בין המקום בו אנו צודקים לבין דרך השלום ועשיית הטוב בין בני האדם. 14-06-09 שינוי חברתי, בין אדם לחברו, אלימות ומניעה, מנהיגות ואישים
מה מסתתר מאחורי חוק ההסדרים? בימים אלו רועשות הכותרות סביב דיוני התקציב, אך מתעלמות כמעט לחלוטין מהדרך בה מתקבלות החלטות כלכליות וחברתיות אדירות מימדים במדינת ישראל. מי מאיתנו באמת מודע לאופן בו מתקבלות החלטות, חוקים מבוטלים, נדחות החלטות ממשלה, מתקבלות רפורמות מרחיקות לכת – כל זאת בהינף יד וללא כל דיון ציבורי מעמיק? במערך שלפניכם נדון בסכנות הטמונות בדרך בה מובא לדיון ולהצבעה "חוק ההסדרים במשק". בעזרת הר"ן והרמב"ם נתהה על היתרונות של שלטון דמוקרטי מרובה משתתפים לעומת שלטון יחיד (דיקטטורי). דגש מרכזי ניתן במערך לקריאה לפעולה: המשך לימוד והעמקה, יצירת מודעות והבעת מחאה אזרחית. 12-05-09 משפטים, כלכלה וחברה, מנהל ציבורי, דמוקרטיה ואזרחות, פוליטי-מדיני
עֵת סְפוֹד וְעֵת רְקוֹד - על המעבר מיום הזיכרון ליום העצמאות ועדה ציבורית קבעה בשנת 1951 לקיים יום זיכרון כללי וארצי, שיקדים ביממה אחת את חגיגות העצמאות. 6 עשורים אחרי קום במדינה חובה עלינו לייחד מחשבה כיצד עלינו להתמודד עם המעבר החד כל כך מיום של שכול וכאב ליום שמחה וחג. נחשוב יחדיו על האיזון בין זכרון וחיים ונראה כיצד ניתן להיות באחד ולהימנע מהדחקת האחר. 22-04-09 חגים ומועדים, זכרון והנצחה
בכל דור ודור – על עבדות מודרנית סביב שולחן הסדר נקרא כולנו יחדיו את הציווי: "בכל דור ודור חייב אדם לראות את עצמו כאילו הוא יצא ממצרים". במערך שלפניכם נברר יחדיו מה בדיוק מצווה כל דוד ודור לזכור, ולשם מה הזיכרון אמור לשמש אותנו בהווה. נחשוף את התלמידים למקרים של עבדות מודרנית ברחבי העולם, תוך השענות על התובנות שרכשו לגבי תופעת העבדות. 16-03-09 כלכלה וחברה, שינוי חברתי, אתיקה ומוסר, חגים ומועדים
השפעתן של פרסומות – לקראת יום זכויות הצרכן הבינלאומי בעולם מבוסס פרסום ומשופע במותגים בכל מקום ופינה (אפילו בכיתה), עלינו לפתח מודעות ויכולת לבחון באופן בקורתי פרסומות. השאלות המרכזיות שעלינו לעורר הן: האם אני זקוק למוצר בפרסומת? כיצד אני מקבל מידע נוסף ואמין על המוצר? מה אמיתי בפרסומת ומה הוא מדומיין? 11-03-09 צרכנות
חשיבה חיובית מערך השיעור שלפניכם מנסה להמחיש "בהילוך איטי" את דרכי המחשבה שלנו ולחשוף מספר דרכים יצירתיות להתמודדות וחיזוק החשיבה החיובית בחיינו. זכרו כי בתחום החשיבה לאימון ולהתמדה יש תפקיד מכריע. בדיוק כפי שספורטאי נדרש להתאמן מידי שבוע ולעיתים מידי יום, כך עלינו להתאמן ללא הרף בפיתוח חשיבה חיובית ויצירתית ולהיעזר בה על מנת למצוא מוצא ממצבים לא קלים ופתרונות לבעיות. 04-03-09 כלי חשיבה
על נאמנות ואזרחות במערכת הבחירות האחרונה כיכבה סיסמא חדשה על מנשרי התעמולה ובראש חוצות: "בלי נאמנות אין אזרחות". מעבר לדעות הפוליטיות שבשמן הובאה אמירה זו, חשבנו כי נכון להעלות לדיון מעמיק את ההשלכות והמשמעויות השונות הנובעות ממנה. אנו מבקשים להתמקד בהיבט מדאיג שעולה בדבריו: אדישות לפגיעה באושיות הדמוקרטיה. על מנת למנוע אדישות זו אנו מביאים בפניכם הצעה להתמודדות עם סוגיה מורכבת זו תוך חשיבה רחבה על מטרות הענישה ונקיטת אמצעים כנגד מפירי אמון. 26-02-09 משפטים, דמוקרטיה ואזרחות, פוליטי-מדיני
כלכלת מלחמה – החלק שלי כל תוצאות המלחמה מוטלות על כתפי האזרחים – בין אם באופן ישיר ובין אם בעקיפין. עובדה זו חשובה להבנת הערבות ההדדית והאחריות שיש לכל אחד מאיתנו בחייו האישיים על חוסנה של מדינת ישראל. האם תלמידנו ראו אי פעם את הקשר בין ההצלחה האישית שלהם לבין התרומה שלהם למדינה? המסר שאנו רוצים להעביר לאזרחי המחר הוא: ככל שתלמדו טוב יותר היום, כך מדינת ישראל תהיה חזקה יותר בעתיד ותוכל לדאוג לשלומם ולבטחונם טוב יותר. 02-02-09 כלכלה וחברה, מעגלי שייכות, פוליטי-מדיני
התמודדות בעזרת הקשבה לחלומות [מותאם למגזר הערבי] המלחמה ברצועת עזה הביאה אלינו זמנים בהם כל אחד מאיתנו חווה יציאה משיגרת היום, ימים המפגישים אותנו עם מתח, פחד, מראות לא שיגרתים, מפגש כזה מעורר פחדים במבוגרים ובילדים. ביוזמתה של אנה סרי, אנו מביאים בפניכם הצעה לפעילות של רישום ועבודה עם חלומות באופן המהווה כלי נוח וזמין המאפשר התבוננות שקטה פנימה. הפעולה של העברת החלומות והמחשבות לכתב מעבירה את המחשבות מהראש אל הנייר, ובכך בדרך של חוויה, אנחנו כבר לא באותו מקום שהיינו קודם לכך. 28-01-09 מיומנויות אישיות
התמודדות בעזרת הקשבה לחלומות מבצע "עופרת יצוקה" ממשיך וגם החיים ממשיכים בצילו של המבצע. אלו ימים שבהם כל אחד מאיתנו חווה יציאה משיגרת היום, ימים המפגישים אותנו עם מתח, פחד, מראות לא שיגרתים, קולות נפץ, כניסה למרחבים מוגנים, רעש מטוסים והתמודדות עם מצב מלחמה. מפגש כזה מעורר פחדים במבוגרים ובילדים. ביוזמתה של אנה סרי, אנו מביאים בפניכם הצעה לפעילות של רישום ועבודה עם חלומות באופן המהווה כלי נוח וזמין המאפשר התבוננות שקטה פנימה. הפעולה של העברת החלומות והמחשבות לכתב מעבירה את המחשבות מהראש אל הנייר, ובכך בדרך של חוויה, אנחנו כבר לא באותו מקום שהיינו קודם לכך. 15-01-09 מיומנויות אישיות
מושיטים יד - חיים בצל המלחמה לעורר הזדהות בין אלו הנמצאים במטווחי הטילים במהלך מבצע "עופרת יצוקה" לבין אלו היושבים בביטחה (כרגע) בביתם. מטרת השיעור היא לעורר חשיבה כיצד ניתן להושיט יד ולשמור על החוסן הלאומי של החברה האזרחית הנמצאת תחת התקפה. 01-01-09 התנדבות ונתינה, מעגלי שייכות
60 שנה להכרזה בדבר זכויות אדם הכרה בזכויות אדם מעודדת אכפתיות, סולידריות וכבוד הדדי, ומאפשרת רגישות לשונה ולמאחד בין בני אדם, למידה על האחר והתבוננות עצמית. כדאי לנצל את החודש כדי להעלות מודעות לזכויות אדם כקרקע לאזרחות משותפת במדינה. שיחה עם תלמידיכם על זכויות אדם וזכויות ילדים, להם יוחדה אמנה מיוחדת, תעודד אותם להיות ערניים להפרת זכויות מסביבם ובנוסף תחזק את תחושתם שיש מי שערב לזכויותיהם. 09-12-08 משפטים, דמוקרטיה ואזרחות, חגים ומועדים
סה"כ 12 מערכי שיעור
דף: 1 2 3 ... 11